¡VAYA CATEGORÍA!

Podemos decir que la PALABRA es una unidad compleja que puede clasificarse según muchos puntos de vista (según su forma - variables o no-), según su significado (lo que expresan, a lo que se refieren), según su función.

Siguiendo estos criterios existen estas clases de palabras que agrupamos en dos grandes tipos_

Palabras variables (varían su forma mediante morfemas flexivos o desinencias) y donde se encuentran:

Sustantivos
Adjetivos
Determinantes
Pronombres
Verbos

Palabras invariables (no varían, no admiten desinencias):

Adverbios
Preposiciones
Conjunciones
Interjecciones

Distinguiremos y trabajaremos a través de ejercicios interactivos. En primer lugar, un repaso general que siempre viene muy bien.

EL SUSTANTIVO

Ejercicios sobre el género 1, el género 2
Una página muy completa de "Apuntes de Lengua". Entra en el apartado referente a sustantivos.

LA COMUNICACIÓN

No olvidemos que la comunicación es la transmisión intencionada de comunicación mediante signos.

Para comprender qué mejor que esquematizar. En todo acto comunicativo tenemos estos elementos.

Y que Roman Jabkoson relaciona posteriormente con las funciones del lenguaje.



Hay que tener muy claro que el medio de comunicación fundamental del ser humano es la comunicación verbal y que es aquella que emplea signos lingüísticos, sin embargo también nos comunicamos mediante otros códigos, de los que a veces no somos conscientes, pero a través de los cuales emitimos y recibimos muchísima información sobre nosotros y sobre los demás. Se trata de la comunicación no verbal: gestos, posturas, tonos de voz, que acompañan y a veces sustituyen a las palabras, diciendo, en ocasiones lo que estas quisieran esconder. La cinésica (o quinésica), proxémica y paralingüística se encargan de analizar todos estos aspectos.

Así podemos decir que en la quinésica se estudia cada una de las expresiones que son comunicadas a través de sus principales fuentes de comportamiento: los gestos, la expresión facial, la mirada y la sonrisa y la postura corporal.

Por otro lado la proxémica se relaciona con el comportamiento de los hablantes relacionándose   con la utilización y estructuración del espacio inmediato de la persona. 

Por último la paralingüística estudia el comportamiento lingüístico siguiendo dos factores principales: el código y el contenido que se pretende comunicar. En este campo entrarían el tono de voz, el ritmo o el volumen. Os dejo una imagen y un vídeo para que os deis cuenta de su importancia.

¿Se entiende?

Una explicación

Un resumen (trabajo realizado por unos alumnos como vosotros) ¿Qué os parece?